Pembelajaran daring masih diterapkan hingga saat ini pada beberapa jenjang pendidikan. Dalam kurikulum merdeka belajar, guru dan siswa dituntut untuk kreatif dan inovatif dalam kegiatan pembelajaran, baik dalam penggunaan media maupun strategi dan pendekatan pembelajaran itu sendiri. Untuk meningkatkan potensi spiritual, maka seseorang harus lebih mendekatkan diri kepada Tuhan Yang Maha Esa yaitu melalui sebuah ajaran agama. Namun kenyataannya mata pelajaran pendidikan agama Hindu merupakan salah satu mata pelajaran yang kurang menarik minat siswa. Metode yang digunakan masih lebih banyak menggunakan metode ceramah tanpa didukung metode pembelajaran yang lain dan tanpa alat bantu mengajar yang bervariasi. Salah satu cara menyikapi permasalahan tersebut ialah dengan membangun aplikasi media pembelajaran kreatif yang mengemas pembelajaran agama Hindu di kelas IV menjadi lebih berkualitas dan interaktif. Pada penelitian yang dilakukan, aplikasi dibuat dengan metode MDLC (Multimedia Development Life Cycle) yang berisikan beragam konten seperti foto, teks, animasi dan audio. Software yang digunakan untuk membangun aplikasi ialah Adobe Captivate 2019 dengan bahasa pemrograman Action Script. Berdasarkan hasil pengujian dengan metode black box testing dari segi fungsional sudah berfungsi dengan baik dan melalui pengujian SUS (System Usability Scale) diperoleh rata-rata nilai sebesar 80,55 dengan Grade Scale B sehingga dikategorikan Cukup Baik (Excellent).