Nadiem selaku Menteri Pendidikan, Kebudayaan, Riset dan Teknologi mengatakan Kurikulum Merdeka ini merupakan sebuah kurikulum yang jauh lebih ringkas, sederhana dan lebih fleksibel untuk bisa mendukung learning loss recovery akibat wabah Covid 19. IPAS merupakan mata pelajaran gabungan dari pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam dan Ilmu Pengetahuan Sosial yang amat penting dalam membangun pengetahuan fundamental siswa. Terdapat 30% siswa-siswi yang masih belum menguasai pelajaran tersebut. Maka disarankan untuk membuat multimedia interaktif mengenai pelajaran IPAS sebagai media pembelajaran agar memenuhi target belajar yang maksimal. Pelajaran ini menarik untuk dikemas lewat bentuk multimedia interaktif karena masih dianggap sebagai pelajaran gabungan baru yang belum banyak dikuasai siswa. Terdapat 30% siswa-siswi yang masih belum menguasai pelajaran tersebut. Metode yang digunakan pada penelitian ini adalah Multimedia Development Life Cycle. Penelitian dilakukan di SDN 1 Sesetan, Denpasar Selatan, pada jenjang kelas 4 yang sejumlah 64 orang. Berdasarkan hasil pengujian yang dillakukan menggunakan Black Box Testing, didapatkan hasil yang maksimal dimana semua fungsi berjalan sesuai rancangan dan pengujian kuesioner mendapatkan hasil presentase 92% dengan kategori sangat baik.